在之前的问卷调查中（问卷连接文章链接），家长和老师们问了好多的问题，例如：

1、听觉和听力有什么不同吗？

2、我们孩子刚做完耳蜗手术还没开机呢，什么时候可以开始训练呢？

3、都有什么原因会造成听力障碍？

4、佩戴助听器以后能立刻就康复吗？

5、……

大家不要着急，今天我就挑几个问题来回答，首先：

听觉和听力有什么不同？

很多人都会把听觉和听力混为一谈，认为他们是一样的，就像英语听力一样。其实不尽然，所谓听力，是传输声音信号的能力，他不能通过训练得以提高，只能通过辅助器材来扩大或传输声音；听觉是在听力的基础上对声音的认识，也就是整合声音信号的能力，与人的知识和经验有关，也与心理与智力有关。举个例子：对于正常孩子来说，胎儿在6个月起就已经有听力了，但是听觉是在后天的生活中不断的完善和形成的。

听力和听觉对于正常人来说非常简单，可以自然而然的获得。但是对于听力残疾的患者来说，就没那么容易了,需要进行系统的康复，逐渐提高。听觉能力的发展主要分为四个阶段：察知、分辨、识别、理解，具体的我们在《 听觉能力的发展阶段》一文中有讲过。

造成儿童听力障碍的原因？

1.  遗传因素：如果男女双方或亲属中有遗传性聋家族史，婚后生育聋儿的发生率就高。

2.  自身疾病：母亲在怀孕期间病毒感染，出生时的窒息、产伤，出生后严重的黄疸、中耳炎、细菌性脑膜炎、腮腺炎等等都可能影响婴儿的听觉发育。

3.  环境因素：长时间的佩戴耳机，在噪声较大的场合工作都会影响正常人的听觉能力。

4.  药物因素：是指人们使用某些药物治病或接触了某些化学剂所引起的耳聋，目前氨基糖甙类抗生素致聋是我国听障儿中的主要病因之一。

如何预防听觉障碍？

对于儿童来说 ：2-4岁是语言发展的关键期，正常儿童听到声音会进行模仿，因而逐渐学着说话，但是听障儿童听不到或听不清周围环境的声音，缺乏声音刺激，会导致语言发育障碍。因此要早发现，早干预，早治疗。

对于青年来说：我们发现，现在越来越多的年轻人喜欢戴着耳机听音乐，看电视声音放得很大声，沉浸在庞大的噪音中，时间长了会造成听力下降，暂时性或永久性的听力丧失，所以青年人一定要尽可能地远离这些噪声，减少耳机的使用，坚持锻炼，放松心情，保证充足的睡眠；避免接触强声刺激。如果出现不适要及时就医。

对于老年人来说：几十年各种因素的影响，听力多有不同程度的下降，加之全身多系统机能的退化及疾病如糖尿病、心脑血管疾病，遗传性因素等，使得老年人的听力系统变得更加脆弱。除了积极治疗全身性疾病外，改变不良的生活习惯，减缓听力的进一步减退，老年人必要时可佩戴助听器，以提高其生活质量。

是不是发现列举的问题里面还有几个没回答的？嗯，我也发现了，那我们下次再说吧！

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