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  • 9 2019.01

    2019年特殊儿童教育康复专业人员培训

    2019年特殊儿童教育康复专业人员培训招生简章一、简介您身边是否有人存在流口水、说话大舌头、含糊不清楚等等问...

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  • 9 2019.01

    关于声母/t/的构音训练及其案例分析

    在日常生活中我们经常遇到这样一个问题:在帮助患儿进行/t/的构音时,患儿的/t/音说不清楚,经常会把“兔”说...

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  • 9 2019.01

    喜憨儿的社会角色转变

    “喜憨儿”是心智障碍者的统称,他们外表和正常人并无两样,但一直是接受社会服务的对象,包括自闭症、唐氏综合征、...

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