一、教室功能

建立资源教室的终极目标

以支持学生在普通教室的学习为目标，通过资源教室中个别化的教学方式，整合学校、家庭、社会多种教育资源，充分开发学生潜能，使学生逐步克服困难，跟上一般的教学进度，最终使学生很少或不再需要进入资源教室，完全适应普通班级的学习和生活。

资源教室功能

学生发展评估：为学生各项功能评估提供便捷可操作的软件及器具。
学生学业补救：为补救性教学提供支撑性资源。
学生功能康复：系统的康复软件及器具，搭配远程指导，使功能康复简便易行。
教师技能提升：自带权威全面的心理、康复、特殊教育书籍及影像资料，协助教师提升特教及康复技能。海量云资源持续提供最新专业培训。
家长咨询指导：为家长、教师提供远程专家咨询等贴身服务，及时指导康复训练，调整个别化教育计划。
云平台互联：提供数字化学生信息与档案管理、远程康复指导、远程教育培训以及海量康复资源。

二、模式建设运作

适用单位

① 特殊教育学校、② 民政福利机构、③ 康复中心、④ 有特殊儿童随班就读的普通学校。

资源教室的建设运作